ΜΑΘΗΜΑ 6: «Γίνεται ο καλύτερος» – Διαπροσωπικές δεξιότητες
Ενότητα 2: Συνεργασία
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Δείτε το βίντεο σχετικά με τη θεωρία ρόλων της ομάδας Belbin.
https://www.youtube.com/watch?v=7LunroajlLE
Τώρα σκεφτείτε τους φίλους/ την οικογένειά σας. Φανταστείτε ότι είστε διευθυντής μιας εταιρείας και όλοι δουλεύουν για εσάς. Σε ποιο ρόλο θα τους βάλατε;
| Ρόλος | Δυνάμεις | Επιτρεπόμενες αδυναμίες | Μην εκπλαγείτε να μάθετε… | Ποιος μπορεί να το παίξει στην ομάδα μου; |
| Διαμορφωτής | Προκλητικός, δυναμικός, ευδοκιμεί υπό πίεση. Έχει τη δύναμη και το θάρρος να ξεπεράσει τα εμπόδια | Μπορεί εύκολα να προκληθεί και μπορεί να του αρέσει να προκαλεί άλλους. Μερικές φορές μπορεί να προσβάλει τα συναισθήματα άλλων ανθρώπων | Κινδύνευουν να γίνουν επιθετικοί και με κακό χιούμορ στις προσπάθειές τους να κάνουν τα πράγματα καλύτερα | |
| Ολοκληρωτής | Επίπονος, ευσυνείδητος. Αναζητά λάθη. Εξευγενίζει και τελειοποιεί | Μπορεί να τείνει να ανησυχεί, ανάρμοστος και διστάζει να εγχωρήσει | Θα μπορούσε να κατηγορηθεί πως φτάνει την τελειομανία στα άκρα | |
| Εκτελεστής | Πρακτικός, αξιόπιστος, αποτελεσματικός Μετατρέπει τις ιδέες σε ενέργειες και οργανώνει εργασίες που πρέπει να γίνουν | Μπορεί να είναι λίγο άκαμπτος και αργός να ανταποκριθεί στις νέες ευθύνες | Μπορεί να αργεί να εγκαταλείψει τα σχέδια του | |
| Σχεδιαστης | Δημιουργικός, ευφάνταστος, με ελεύθερη σκέψη, δημιουργεί ιδέες και επιλύει δύσκολα προβλήματα | Μπορεί να αγνοήσει τα τυχαία και μπορεί να είναι υπερβολικά απασχολημένος για να επι- κοινωνήσει αποτελεσματικά | Θα μπορούσε να απουσιάζει ή να ξεχνάει | |
| Επιμελητής – Αξιολογητής | Σοβαρός, στρατηγικός και απαιτητικός. Βλέπει με ακρίβεια όλες τις επιλογές και κρίνει με ακρίβεια | Μερικές φορές δεν έχει τη δύναμη και την ικανότητα να εμπνέει άλλους και μπορεί να είναι υπερβολικά επικριτικός | Θα μπορούσε να είναι αργος για να λάβει αποφάσεις | |
| Ειδικός | Μονόπλευρος και αφοσιωμένος. Παρέχει εξειδικευμένες γνώσεις και δεξιότητες | Τείνει να συμβάλλει σε ένα στενό μέτωπο και μπορεί να επικεντρωθεί στις τεχνικές λεπτομέρειες | Σας υπερφορτώνουν με πληροφορίες | |
| Ομαδικός εργάτης | Συνεργατικός, με αντίληψη και διπλωματικός. Ακούει και αποτρέπει τη σύγκρουση | Μπορεί να είναι αναποφάσιστος σε σημαντικές καταστάσεις και τείνει να αποφεύγει την αντιπαράθεση | Μπορεί να διστάζειν να λάβει μη δημοφιλείς αποφάσεις | |
| Συντονιστής | Ώριμος, σίγουρος, αναγνωρίζει ταλέντο. Διευκρινίζει τους στόχους. | Μπορεί να θεωρηθεί χειριστικός και μπορεί να εκφορτώσει το δικό τους μερίδιο της εργασίας | Μπορεί να υπερ-αναθέσουν εργασίες, αφήνοντας στον εαυτό τους λίγη δουλειά να κάνουν | |
| Ερευνητής πόρων | Ανοιχτός, ενθουσιώδης, διερευνά ευκαιρίες και αναπτύσσει επαφές | Ίσως να είναι υπερβολικά αισιόδοξος και μπορεί να χάσει το ενδιαφέρον μόλις περάσει ο αρχικός ενθουσιασμός. | Μπορεί να ξεχνά να παρακολουθεί εργασίες. |
Παρακολουθήστε το βίντεο You Tube (παρακάτω σύνδεσμος) 5 βήματα Δημιουργίας μιας εξαιρετικής συνεργασίας.
https://www.youtube.com/watch?v=95x3HhKlLII
Τώρα που έχετε παρακολουθήσει το βίντεο απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις αποφασίζοντας εάν είναι σωστό ή λάθος:
1. Υπάρχουν μόνο 5 βήματα για να δημιουργήσετε μια αποτελεσματική ομάδα
2. Δεν χρειάζεστε έναν κοινό στόχο για να είστε αποτελεσματική ομάδα
3. Σε κάθε υπάλληλο πρέπει να ανατεθεί μια συγκεκριμένη εργασία
4. Παρακολουθήστε την ομάδα σας τακτικά
5. Δεν είναι σημαντικό στην επιχείρηση να έχει μια αποτελεσματική ομάδα
Τώρα δοκιμάστε τις συνεργασιακές γνώσεις σας με αυτό το σύντομο κουίζ:
1. Ποιο είναι το βασικό βήμα στην συνεργασία;
2. Τι σημαίνει συνεργασία;
3. Πώς χρησιμοποιείτε η συνεργασία στην καθημερινή σας ζωή;
4. Η συνεργασία είναι μια χρήσιμη ικανότητα;
5. Η συνεργασία χρησιμοποιείτε σε κάθε εργασία.
6. Ποιο δεν είναι σημαντικός παράγοντας στη συνεργασία;
7. Δεν χρησιμοποιείς την συνεργασία στη ζωή, γενικά.
8. Ποιοι είναι τα σωστά 8 βήματα της συνεργασίας (με σωστή σειρά);
9. The team must have a principle leadership.